Proyecto educativo que articula los referentes del MEN para fortalecer las habilidades comunicativas, la alfabetización, la comprensión lectora y la producción de textos mediante contenidos claros y precisos organizados en secuencias didácticas.

Aborda los principales géneros literarios (narrativo, lírico y dramático) y diversas tipologías textuales que, a su vez, integran los componentes de estudio de la lengua (gramática, semántica y ortografía) promoviendo su uso en situaciones cercanas a los estudiantes. Todo ello, en el marco del desarrollo de habilidades para el siglo XXI, la educación socioemocional y el desarrollo integral y sostenible.